大人がバカになる理由？（３）デジタル製品

　プラズマテレビ、液晶テレビが、

　ブラウン管テレビより鮮明で奇麗というのは分かる。

　でも、それぞれがどう違うか？　分からない。

　P−２カードとこれまでのテープ式。

　どんなメリットがあるのか？分かる業界人は少ない。

　これらも今までとは、全然違う発想で生まれて来た新製品。

　過去の知識を当てはめても把握できないのである。

　分かりにくいので、簡単な例を上げよう。
　
　例えば、20代に、「丸」「三角」「四角」というカタチを把握した。

　３０代になり、吸収力が落ちる。

　そこで「六角形」という新たなカタチが出て来たとする。

　子供たちは「丸」「三角」「四角」に加えて、

　「六角形」というカタチがあることを覚える。




　が、大人は新たなものを受け入れにくい。

　そんなとき彼らはどういう把握をするかというと、

　「丸でもない」「四角でもない」＝＞「だから、全く新しいカタチである」

　とは認識せずに、無理矢理、これまでの知識に当てはめて・・

　「丸でもない」「四角でもない」＝＞「いや、これは四角の一種である。新しいものではない」

　そう把握して、四角と同じ扱いをする。

　だが、四角と六角刑は別もの。

　四角の箱ならトラックに詰めるが、六角形だとゴロゴロする。

　でも、大人たちはそれに気づかず、四角扱いするので問題が起こる。

　子供から見れば、「？」な光景だ。

　なのに、大人はそれに気づかない・・。

（つづく）